Pedro Luro:La EES N.º 9 Impulsa Una Campaña De Donación De Diccionarios de Bolsillo
La Escuela de Educación Secundaria N.º 9 impulsa una campaña para reunir diccionarios de bolsillo inglés-español destinados a la biblioteca escolar y por otro lado, abrió la convocatoria para que la comunidad participe en la elección del nombre que identificará a la institución.
Julia Pecovich Bibliotecaria de la institución explicó que la campaña de donación surgió por iniciativa de la profesora de inglés y de los estudiantes de sexto año, con el objetivo de renovar el stock de diccionarios disponibles para los alumnos.
“Lo que estamos solicitando son diccionarios de bolsillo inglés-español o español-inglés, que son los que se utilizan habitualmente en el aula para consultas rápidas durante las clases”, señaló.
Para facilitar las donaciones, se instaló una caja receptora en la cantina del Club Villa Obrera, aunque quienes lo deseen también pueden acercar los materiales directamente a la biblioteca de la escuela,destacó que estos diccionarios resultan fundamentales para el trabajo cotidiano de los estudiantes en las clases de inglés.
Por otra parte, la bibliotecaria se refirió al proceso de elección del nombre de la institución, una propuesta que cobra especial relevancia en el año en que la escuela celebra dos décadas de funcionamiento.
Actualmente, la EES N.º 9 es identificada únicamente por su número, por lo que la comunidad educativa busca definir una denominación que represente sus valores e identidad. Las propuestas podrán presentarse hasta el mes de agosto y deberán cumplir con los criterios establecidos en el reglamento difundido por la institución.
Entre los requisitos, los nombres postulados deberán corresponder a personas con una trayectoria y valores significativos para la educación o la comunidad. Además, cada propuesta deberá estar debidamente fundamentada.
“Puede tratarse de una persona importante para la comunidad local o de una figura destacada a nivel nacional. Lo importante es que tenga un significado especial para quienes forman parte de la escuela”, explicó.
Una vez finalizada la etapa de presentación, las propuestas serán difundidas para que la comunidad las conozca en detalle y posteriormente se realizará una votación abierta.
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