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Claudio Mart\u00edni pidi\u00f3 trabajo conjunto entre familias, escuelas, clubes e iglesias para frenar lo que defini\u00f3 como un problema social.<\/p>\n
Lo ocurrido en varios colegios “es claramente un delito” y “tiene contradicci\u00f3n con la ley, se ocupa la Justicia”. El funcionario explic\u00f3 que el fen\u00f3meno no es aislado: “Ve\u00edamos que era una oleada viral,ven\u00eda de Tucum\u00e1n, C\u00f3rdoba, bajando a la provincia de Buenos Aires. A las 24 o 48 horas ten\u00edamos las primeras pintadas en los colegios”,coment\u00f3 Martini.<\/p>\n
Hubo allanamientos en localidades de la regi\u00f3n ,las escuelas respondieron con jornadas de reflexi\u00f3n, encuentros con centros de estudiantes y reuniones con padres. “Esto irrumpe la escuela, altera la paz escolar, altera la rutina educativa. Adem\u00e1s de ser un delito, trae muchas complicaciones en la normalidad de la jornada escolar”, sostuvo.<\/p>\n
MartIni insisti\u00f3 en que las pintadas no son un problema exclusivo de la escuela: “Emergen en la escuela como ventana de visibilizaci\u00f3n porque la escuela se ocupa, pero tanto repudio dar\u00eda si fuera en un club, en una iglesia o en una esquina. Esto no se puede hacer”.<\/p>\n
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Consultado sobre c\u00f3mo abordar el tema desde lo social, Mart\u00ednez pidi\u00f3 “poner muchas palabras” y dialogar. “El c\u00f3mo es dialogando, diciendo ‘esto est\u00e1 ocurriendo, esto hay que visibilizarlo”.<\/p>\n
Sobre la detecci\u00f3n, aclar\u00f3 que es “espont\u00e1nea”: los carteles aparecen en el anonimato y los descubren auxiliares o estudiantes. Una vez detectados, se da aviso al directivo y se aplica la “gu\u00eda de intervenci\u00f3n”. “No es lo mismo c\u00f3mo lo procesa un joven de sexto a\u00f1o que uno de primero. Por eso ponemos el acento en la responsabilidad de los adultos, en la escuela y en la familia”, indic\u00f3.<\/p>\n
Por \u00faltimo el jefe regional de Educaci\u00f3n agradeci\u00f3 a los medios, las familias, las escuelas y los docentes por el “trabajo tit\u00e1nico” que se est\u00e1 llevando adelante y pidi\u00f3 “mucha colaboraci\u00f3n de las familias”. “Que est\u00e9n cerquita de la escuela, siempre est\u00e1n cerca, que est\u00e9n m\u00e1s cerca, que nos ayuden con este desaf\u00edo de \u00e9poca. Necesitamos mucho del trabajo mancomunado y trabajo en equipo”, concluy\u00f3.<\/p>\n
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